高丽营第二小学始建于1923年，是一所百年老校。学校以“尊重生和谐 和谐促发展”的办学理念为指导，秉承明理、诚信、和谐、向上的校训建设文明校园，努力培养有远大理想、勇于担当、富有创造力的新时代好少年。

四（2）班召开主题班会。

在四（2）班的主题班会上，老师把讲台交给了学生。这堂班会以“美丽家园，我们为你点赞”为主题，学生们通过“为绿色点赞”“为蓝色点赞”“为红色点赞”的环节，表达了对高丽营镇在垃圾分类、环境建设、经济社会发展等方面的赞美之情。四（2）班学生李婉瑄说：“上完这节班会课让我更加了解了高丽营镇，这里环境优美，也很宜居，而且还有许多优秀人才回乡发展。长大后我也要像他们一样回到这里助力家乡发展。”

高丽营二小为各班级打造的乐耕田园。

高丽营二小是一所乡村小学，学校崇尚民主奋进、和谐之美，坚持“为党育人、为国育才”的初心与使命，夯实党建引领作用，凝心聚力提升教育教学质量。学校构建“科学规范、自主创新、丰富多元、共建同生、开放融合”的教育生态，倡导师生追求“做一粒传播爱与希望的种子，向美而生、向善而行”的人生价值。“在文明校园建设中，我们通过净化美化校容校貌，依托学校特色课程，如‘阅读+’‘年根底下逛京城’‘月是故乡明’等课程满足学生全面发展与多样化自我实现，同时加强心理健康建设，为师生营造文明和谐的校园环境。”高丽营二小教导副主任赵乃姿向记者介绍。

学校武术社团为热爱武术运动的学生提供展示平台。

在教育教学中，学校按照年级设计班级秩序、家庭责任、社区贡献三方面内容，通过习惯养成，引导学生从强化认知提升到行动自觉，让学生逐步掌握“自律、自主、自治”的自我管理能力；坚持德法兼修，助力教师成为心态阳光、师德高尚、教学精湛的前行者；以“五育并举”开设英语戏剧社、乒乓球社团、武术社团、舞蹈社团、管乐团等近40个学生社团，创造学习新体验，打造高品质校园生活。赵乃姿说：“我们老师最大的变化就是在自主课程创新方面有了新的突破，学生们自主自信的表达能力得到了提升和锻炼，特别是在遇到校外来访人员时，能够热情自信地打招呼，更加大胆地介绍我们的校园生活。”

学校舞蹈社团进行排练。

高丽营二小先后荣获“中国可持续发展教育（ESD）项目示范学校”“北京市中小学科技教育示范学校”“北京市资源教室建设与运作示范学校”“北京市少先队基础建设规范化窗口学校”“北京教育学院‘协同创新’发展计划‘数学+’项目式学习基地校”“‘首都生活·实践教育研究共同体’项目基地校”等称号，将继续秉承学校发展理念，在文化引领、教育发展与改革中迈上新台阶。